班級(jí)心理委員作為校園心理健康預(yù)警和援助體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),他們身處學(xué)生之中,最容易發(fā)現(xiàn)問題,也最容易彼此溝通解決問題,對(duì)于維護(hù)學(xué)生的心理健康具有重要作用。為了最大程度的發(fā)揮心理委員“朋輩”引領(lǐng)的積極作用,我校于2024年11月27日開展了班級(jí)心理委員培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中,熊晨怡老師首先向大家介紹了心理委員的角色定位和職責(zé)要求,著重介紹大家身為班級(jí)的一份子,采用“朋輩”心理支持的重要性,以此增強(qiáng)心理委員的責(zé)任感和使命感,使他們更加積極地投入到心理健康教育工作中去。