在今天上午舉行的北京2013教育督導與評價研討會上，教育部教師工作司有關負責人透露：今年將出臺師德考核評價指標，劃出師德“紅線”，對教師行為進行界定。除了最近備受關注的性侵事件，有償家教、體罰學生、課業(yè)負擔等都將納入考核。

　　來自北京、上海、吉林、山東等地的專家學者參加了今天的研討會，市教委有關負責人在會上表示，今年本市將盡力出臺教師專項督導指標體系，把教師隊伍建設納入教育督導評估體系。

　　市教委有關負責人介紹，教師隊伍建設督導應該包括“督政”和“督學”兩部分。督政首先包括教師隊伍建設規(guī)劃、數量準備，例如北京，每年小學入學人數持續(xù)增加，目前北京教師數量的總數不少，但結構需要調整，水平不均衡。第二，要注重教師培養(yǎng)，“選英才育人才”，設法使師范院校招到優(yōu)質生源。第三是加強教師管理，使老師可以安心育人，解決教師待遇問題，緩解他們的心理壓力。完善教師職業(yè)道德考核機制，探索不同類別學校的薪酬分配制度，充分調動廣大教師的工作積極性。

　　督學方面，應建立教師進修機制，促進教師發(fā)展。目前的教師都是“終身制”，部分省市在研究“教師注冊認證制度”，北京也在進行相關的研究。