這件事是開學(xué)的第一天發(fā)生的，至今，我還記憶猶新。 　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到學(xué)校報(bào)完名后，就高高興興地來(lái)到教室。我看見同學(xué)們都在積極地互相借著課外書，交流著暑假里發(fā)生的趣事，此情此景，作為班

　　——聽鄭傳云 爺爺“愛國(guó)主義”報(bào)告有感 　　今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校的禮堂聽了鄭傳云爺爺講的有關(guān)《愛國(guó)主義教育》的報(bào)告。鄭爺爺?shù)膱?bào)告講得娓娓動(dòng)聽，我們也聽得津津有味，其中有一個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我。

　　當(dāng)秋的翅膀掠過(guò)日子的天空 　　當(dāng)落葉的燦爛刺痛守候的雙眼 　　風(fēng)拾起最后凋零的祝福 　　當(dāng)冬的氣息侵入溫柔的睡夢(mèng) 　　當(dāng)雪花的溫情遮擋了那曾經(jīng)的熱烈 　　腳步定格了相思的距離 　　當(dāng)疲憊的身影在淚眼

　　把時(shí)間當(dāng)作朋友 　　時(shí)間就是上帝給我們的資本，他給每個(gè)人的時(shí)間都不多不少，但成功女神卻是挑剔的，她只讓那些能把24小時(shí)變成48小時(shí)的人接近她，所以我們需要管理自己的時(shí)間。通過(guò)管理與時(shí)間做朋友，其關(guān)鍵在于

　　金秋十月，天高氣爽，白云有情，秋風(fēng)含笑。 　　據(jù)悉，現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)(象湖校區(qū))的“活雷鋒”不斷涌現(xiàn)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。一時(shí)校園上下，浩然正氣洋溢。 　　十月十二日，初中部熊力，聶博文同學(xué)拾到手機(jī)一部，當(dāng)

  我的老師 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的海洋叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您就是我最敬愛的老師——楊老師。 楊老師，請(qǐng)您坐好，今天我要為您

  我心目中的好老師 老師，是您讓我領(lǐng)會(huì)了知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了廣闊的平原、干旱的沙漠、無(wú)邊無(wú)際的海洋…… 老師，您是綠葉，在您的襯托下我們才顯得更加艷麗，更加燦爛；老師，您是園丁，用自己的勤勞，哺育著

  媽媽，您聽我說(shuō) 在這個(gè)世界上，我最想感謝的人就是我的媽媽。親愛的媽媽，我感謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界；感謝您撫育了我；感謝您教導(dǎo)了我……千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感謝，就讓女兒用這笨拙的筆寫下我對(duì)您的

  忘不了，母親 母親，可以是一首田園詩(shī)，自然清新；可以是一幅山水畫，悠遠(yuǎn)清凈；可以是一汪清泉，甘甜可口，澆灌了我們自己。 忘不了，出生時(shí)的哇哇啼哭，睜開眼睛新奇地看世界，卻不知母親的苦楚。 忘不