落實“雙減”政策

為深入貫徹落實“雙減”政策，切實減輕廣大家長和學生的負擔，9月16日下午，南昌現(xiàn)代外國語象湖學校小學部召開了落實“雙減”政策再細化工作部署會議。副校長曹蕓、教務(wù)處主任袁軍和全體小學教師參加會議。

會上，副校長曹蕓帶領(lǐng)全體教師共同研讀了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓的意見》，結(jié)合學校的實際，提出學校今后“雙減”工作的總體思路和目標，并從減輕學生過重的課業(yè)負擔、進一步提升課后服務(wù)水平、提高課堂教學質(zhì)量等方面作了深度剖析與精準指導。要求在“雙減”政策背景下，全體教師要立足教學工作實際，以提高教學質(zhì)量為中心，結(jié)合學情設(shè)計學科作業(yè)、提升作業(yè)效能。她強調(diào)：要在校內(nèi)通過減輕學生過重作業(yè)負擔，豐富校內(nèi)課后服務(wù)，大力提升教育教學水平，讓學科教育回歸校園主陣地。具體作業(yè)管理細則如下：一、二年級不留書面作業(yè)；三至六年級作業(yè)總量用時不得超過60分鐘；嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)；嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)；杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)；不得要求學生自批自改。

此次會議的召開，進一步提高了老師們對“雙減”工作規(guī)定的認識，更重要的是促使大家在落實“雙減”工作的過程中遵循教育規(guī)律、堅守教育初心、優(yōu)化育人行為、提升育人品質(zhì)。相信在新學期的工作中，南昌現(xiàn)代外國語象湖學校的教師們都會堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質(zhì)量，從自身做起，助力每一個孩子的健康成長。

撰稿：劉玉琳