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      網絡傳遞溫情 延續(xù)溫度教育 ——南昌現(xiàn)代外國語象湖學校再次組織召開教育教學在線視頻工作部署會

      更新時間:2020-03-11    瀏覽:1190

      突如其來的疫情阻止人們出行,但阻止不了一顆顆求索的心奮勇前進。在這個“加長版”假期中,為認真貫徹落實國家、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作和延期開學期間“停課不停學”工作部署要求,南昌現(xiàn)代外國語象湖學校小學部再次組織召開了年級組長、教研組長在線視頻工作部署會。       

      會上,副校長張水秀首先傳達了全市教育系統(tǒng)疫情防控暨教育教學工作統(tǒng)籌推進的視頻工作會議精神,根據南昌市教育局局長謝為民提出的全市教育系統(tǒng)要突出重點、狠抓落實,堅決做到兩手抓、兩不誤,從七個方面發(fā)力——防控再強化,在線再優(yōu)化,準備再細化,五育再深化,扶貧再精化,項目再量化,招考再謀劃,就進一步統(tǒng)籌推動現(xiàn)外象湖學校疫情防控和教育教學工作,如何善作善為、開創(chuàng)局面,正確認識防控形勢,聚焦教育工作重點,做了工作部署和安排。還傳達了胡董事長召集學校校級班子成員開會精神,張校長強調守土有責,教育要有擔當,我們一方面繼續(xù)做好防疫防控工作,細化開學預案,確保流程清晰,責任到人。另一方面要抓好教育教學工作,扎實推進線上教育教研,確保姿態(tài),主動擔當作為,營造向上、進取的工作氛圍,上下齊心、扎實工作,扛起教育工作者的神圣職責,當好師生生命健康的堅強守護人,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。學習了《致小學部全體教師的一封信》,要求全體教師要按照各學要求認真?zhèn)湔n、研課、聽課,采用有效方式輔導學生,關心學生,做到停課不停教,確保此次在線教學高質量,高效益。

        副校長曹蕓還進行了教師在線家訪工作布置,首先,宣讀了《小學部疫情防控期間開展線上家訪工作實施方案》,強調了本次家訪的目的:1、通過網絡家訪全面了解學生目前的思想、學習、生活、鍛煉等方面的情況。2、通過家訪,建議家長利用這個假期加強親子溝通,融洽親子關系;和孩子一道做好學習和生活時間安排,勞逸結合,并率先垂范,為孩子樹立良好榜樣。3、通過家訪,老師們掌握學生、家長健康狀況及外出動態(tài),督促居家隔離。并向學生傳授居家隔離、關注衛(wèi)生的有效舉措,提醒學生在居家隔離期間,注意加強室內運動,增強身體抵抗力。

      教務副主任袁軍就前段網上教學巡查工作作了簡要回顧總結,提出了優(yōu)化措施。會后,各年級組、教研組根據學校會議精神都分別召開了在線工作布置會。

      語文教研組

        疫情籠罩下的特殊時期,象湖學校語文組線上教研活動如火如荼,莘莘學子的求知熱情不減,教師們的教研精神愈盛。“延期不延教、停課不停學,停課不停研”,這不僅僅是一句口號,也已經深深融入到每一位師生的心里。3月9日下午2:00線上研討活動準時開展。教師們踴躍參與教研活動,與老師們一同交流討論?!熬€上教學問題反饋”為題,教師們踴躍發(fā)言,紛紛表示積極運用各種平臺和軟件,把線上教學開展的更好。認為網課中老師設計的一些親子互動環(huán)節(jié),調動了孩子學習的興趣。老師們也達成了共識,覺得老師在上課的過程中層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,過渡很自然,這是值得他們學習的,特別提出園地教學的幾大板塊能很好的融合在一起,這對他們今后的教學是有一定的幫助的。

      數(shù)學教研組

      當全民都在為新冠肺炎的防控齊心努力的時候,南昌現(xiàn)代外國語象湖學校師生的學習之旅依然在前行。自2月10日“停課不停學”活動啟動以來,學校師生一直都堅守在自己的“崗位”————居家在線學習,數(shù)學組全體老師也不例外,結合網課進度作好聽課記錄,備好習題訓練,進行作業(yè)批改和答疑解惑。在上網課之前,各個年級組都通過微信視頻集中教研,探討各個年級布置作業(yè)的方式,經過討論后,統(tǒng)一了思想。老師們通過班級微信群,作業(yè)管家小程序等向各位家長、學生共享各種居家網上學習的有效途經:電視同步教學,贛教云APP……,同時,老師結合網絡課程學習情況適時地給學生們合理布置適當?shù)淖鳂I(yè)并通過網絡批閱等方式加以輔導。

      英語教研組

        受新型冠狀病毒影響,全國中小學春季開學日期延遲,我校英語教研組及時、全面地在微信群內傳達了學校的相關工作指示,組內全體教師認真研讀學校下發(fā)的文件內容,在網絡上積極進行教學工作的制定。英語組的全體老師們利用微信群對教學反思和教學內容進行了討論,合理分工,責任到人;大家本著與線上課程進度保持一致原則,嚴格要求每位英語教師要做到提前備課,認真聽課,課后根據學生的提問,做到及時反饋?! ?/FONT>

      綜合教研組

        面對當前疫情的特殊狀況,我校綜合組采取了創(chuàng)新溝通方式,與學生家庭進行隔空交流,利用新媒體,通過網絡視頻、網絡電話等途徑,向學生家庭傳遞溫暖,帶去了學校和老師的關心和問候。在網絡訪問的過程中,每位老師都用心做了筆錄,強調學生在家要認真上好網課,按時完成作業(yè),課后要在家積極地參加體育鍛煉。同時,老師們也為學生家長提供了簡單有效地親子交流小妙招。孩子在家長的引導和陪伴下,會感受到學習中充滿快樂!家庭中充滿愛!

      隔離病毒,不隔離愛。本次教研在集思廣益的基礎上,各年級組、教研組達成共識,確定了更為系統(tǒng)、精準、實用的線上教學指導。大家上下齊心、扎實工作,扛起教育工作者的神圣職責,當好師生生命健康的堅強守護人,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

       

      文:張水秀

      圖:各年級教研組

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