隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，可愛的小寶貝們即將離開幼兒園步入小學(xué)生活。為了讓孩子們更全面地了解小學(xué)生活，6月24日下午，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校一年級(jí)的老師們，熱情地接待了樂貝爾幼兒園的孩子和家長(zhǎng)們來(lái)校實(shí)地參觀，讓孩子們近距離地感受小學(xué)生活。

在年級(jí)組長(zhǎng)邵露的引領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐，精神抖擻的來(lái)到他們所向往的小學(xué)。瞧！孩子們神氣的小模樣！一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，無(wú)不流露出他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往……

別樣的一年級(jí)課堂

走進(jìn)明亮的教室，看到整齊的桌椅和親切的老師們，孩子們激動(dòng)極了。當(dāng)天，學(xué)校一年級(jí)的老師為孩子們準(zhǔn)備了別樣的課堂。

大二班的小朋友們?cè)谝唬?）班的教室里聽余佳老師講了一本《大魔怪要上學(xué)》的繪本故事，在講繪本的過程中，余老師和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，教會(huì)了孩子們課堂的一些基本規(guī)則，讓孩子們體會(huì)到小學(xué)課堂和幼兒園課堂的不同，最后讓孩子們學(xué)唱《上學(xué)歌》，孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候，不禁雙手放在肩膀上，仿佛此刻就是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生！

鄧秀秀老師在課堂上給孩子們介紹了經(jīng)典名著《西游記》中的主要人物。鄧?yán)蠋熇靡魳?、音頻等多種方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子們聽得津津有味，在家長(zhǎng)的協(xié)助示范下，“蹲蹲樂”的游戲讓孩子們玩得樂不思蜀，仿佛此時(shí)此刻唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等活靈活現(xiàn)。

李海燕老師的課堂也迎來(lái)了一群可愛的小朋友們，進(jìn)入教室后，就有模有樣地坐在位置上，等待著老師給他們準(zhǔn)備的課堂游戲。李老師講解了游戲規(guī)則后，個(gè)個(gè)都想上臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。通過李老師的引導(dǎo)，他們不但積極地完成了老師設(shè)下的重重難關(guān)，還創(chuàng)造了更復(fù)雜的游戲方式。孩子們?cè)诶蠋煹拇竽粗腹膭?lì)下，紛紛洋洋得意。

奇妙航模課

航模課上，孩子們體驗(yàn)了自制“甩干機(jī)”一課。好奇的孩子們瞪大了眼睛，緊盯著哥哥姐姐們給他們講解：先把所有零件按順序拼接好，再把電線小心地纏在電流的接觸點(diǎn)上，然后按正負(fù)極安裝好電池……最后，小小甩干機(jī)就做好了。他們把浸過水的小布頭放進(jìn)甩干機(jī)里，小心翼翼地啟動(dòng)按鍵，甩干機(jī)“呼呼”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒小布頭就甩干了！孩子們開心地拍起手來(lái)，高喊著：“航模課真是太有趣了！”

“大”食堂“大”操場(chǎng)

課后，老師領(lǐng)著孩子們來(lái)到了大食堂。干凈明亮的食堂比幼兒園時(shí)的大了許多，孩子們也迫不及待地坐上餐桌，早早地體驗(yàn)一把用餐的感覺。

來(lái)到大操場(chǎng)，孩子們或圍坐在一起玩耍，或盡情奔跑……碩大的操場(chǎng)成了孩子們的天堂，放飛著童年的夢(mèng)想！

參觀“建黨百年”畫展

孩子們還參觀了“建黨百年”的畫展，瞧，他們被一幅幅絢麗多彩的繪畫深深吸引了，不禁駐足觀賞留影，讓這美好的時(shí)刻定格！

參觀結(jié)束后，學(xué)校還精心為孩子們準(zhǔn)備了小禮物。孩子們激動(dòng)不已，一張張燦爛無(wú)比的笑臉洋溢在每一個(gè)孩子的臉上，校園內(nèi)充滿著歡聲笑語(yǔ)。

這是一次快樂而有意義的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，孩子和我校老師們依依不舍。這是一份師生情，更是孩子們即將入學(xué)的第一課。老師們祝孩子們?cè)谖磥?lái)的道路上展翅高飛！

撰稿：邵露