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      南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校預(yù)防溺水安全教育專題

      更新時(shí)間:2022-04-16    瀏覽:928

      天氣漸熱,未成年學(xué)生涉水游泳等行為日益增多,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期,每一個(gè)生命的逝去,留下的是破碎的家庭和無盡的悲痛。為了筑牢預(yù)防未成年人溺水安全防線,現(xiàn)向廣大學(xué)生和家長朋友們發(fā)出如下提示:


      一、牢記防溺水措施“六不準(zhǔn)”


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      1、不準(zhǔn)私自下水游泳;

      2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

      3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

      4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

      5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;

      6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。


      二、如何預(yù)防溺水


      家長或看護(hù)人,決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽。以下8個(gè)要點(diǎn),家長們要牢記!


      兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn):


      1、不要私自下水游泳,家長時(shí)刻看護(hù)。

      2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。

      3、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

      4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。

      5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。

      6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。

      7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

      8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。


      三、如何辨別是否溺水


      溺水者的營救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象,生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?


      七種跡象辨別溺水者:


      1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時(shí)間呼救。

      2、溺水兒童手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動。

      3、溺水者在水中是直立的,掙扎20-60秒之后下沉。

      4、溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛。

      5、溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面。

      6、看起來不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢問沒有反應(yīng),就需要立即施出援手。

      7、小孩子戲水會發(fā)出很多聲音,一旦安靜無聲要警醒。


      四、如何施救


      在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí),家長及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后,救人刻不容緩,以下六點(diǎn)要知道!


      兒童溺水后的正確施救方法:


      1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。


      2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。


      3、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。


      4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓。


      5、吸氧:現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。


      6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。


      五、哪些地方容易發(fā)生溺水事故?


      一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。


      切勿以為自己會游泳,在水中就很安全!


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      六、野外水域?yàn)槭裁次kU(xiǎn)?


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      七、要教育孩子:萬一溺水如何自救?


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      八、還要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危險(xiǎn)!


      救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動,理論非常簡單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素,每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!


      九、如果遇見有人溺水,該如何施救?


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      1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。


      2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。


      3、需要下水就溺水的人的時(shí)候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。


      4、下水救人時(shí),不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。


      5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。


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      清涼方法千萬條,安全游玩第一條。蓓蕾初開,前程無限,讓我們共同樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)少年兒童生命安全的責(zé)任,重視對孩子的防溺水安全教育工作,提高他們的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力,共同攜手,為孩子們的健康成長筑起堅(jiān)實(shí)的安全防線!


      素材:鄧威遜

      投稿單位:現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校


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