為了幫助幼升小的孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月23日上午9時(shí)，我校接待了一批特殊的“小客人”，來自園外園?朝陽園130組家長(zhǎng)陪同幼小銜接的小朋友來我校參觀體驗(yàn)了。

歡迎儀式

進(jìn)入校園，小學(xué)各年級(jí)的哥哥姐姐們熱情招手歡迎，哥哥姐姐們經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀、活力四射的歌舞、流利英語說吸引著小朋友們的眼球，大手拉小手一起合影留念。

作品欣賞

家長(zhǎng)和孩子們隨著“導(dǎo)游”老師來到教育教學(xué)作品展示區(qū)。老師們?cè)敿?xì)地介紹著每副作品的來由和制作過程，小朋友們尤其對(duì)科學(xué)電動(dòng)小發(fā)明愛不釋手。

課堂體驗(yàn)

隨后，小朋友們與哥哥姐姐們同上一堂課。寬敞明亮的教室、朗朗的讀書聲、專心聽課的哥哥姐姐們……讓小朋友們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈。

小朋友們認(rèn)真地將所看到的、所學(xué)到的牢牢地記在心里?？矗∷麄兿癫幌窈细竦男W(xué)生呢？他們會(huì)坐姿端正、他們會(huì)全神貫注地聽老師講課、他們會(huì)歪著小腦袋思考問題、他們會(huì)舉起小手回答問題……

校長(zhǎng)見面會(huì)

王校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師資隊(duì)伍、校園文化等。家長(zhǎng)們感受到南昌現(xiàn)代外國(guó)語象湖學(xué)校是一所有文化底蘊(yùn)、有過硬師資、有午托下托、有超前理念、有家?；?dòng)的一所名牌老校。隨后，曹副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了今年一年級(jí)的入學(xué)條件，讓各位家長(zhǎng)對(duì)招生政策有了更為全面細(xì)致地了解。

發(fā)放禮品

此次參觀活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了精美禮品——跳繩。希望孩子們加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。孩子們接過小禮物并有禮貌地連聲說道：“謝謝老師”，小朋友們開心不已！

觀看陽光大課間

大哥哥姐姐們展示陽光大課間：武術(shù)操《旭日東升》和韻律操《向快樂出發(fā)》，動(dòng)作整齊有力，用靈動(dòng)的音符跳出了生命的旋律，跳出了七彩的童年。這正是南昌現(xiàn)代外國(guó)語象湖學(xué)校力量、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。瞧！小朋友們也隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)起來!隨著操場(chǎng)上的喊聲、笑聲、贊美聲，幼小銜接活動(dòng)接近尾聲。

通過此次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們近距離了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，感受小學(xué)校園生活的無限魅力，激起了孩子們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。相信不久的將來，孩子們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活！

來源：小學(xué)部

撰稿：張細(xì)蘭

編輯：張細(xì)蘭