為進(jìn)一步加強我校心理健康教育工作，提高心理健康教育水平和學(xué)生心理素質(zhì)，營造全員、全方位、全過程參與的心理健康教育工作氛圍，助力教師心理育人工作技能提升以及孩子身心健康成長，2024年1月16日，南昌縣未成年人心理輔導(dǎo)中心陶小平主任、羅艷霞老師、堯賽如專家志愿者等一行親臨我校指導(dǎo)開展江西省心理健康教師專業(yè)技能提升線下培訓(xùn)會。

專家介紹

專家志愿者堯賽如，南昌縣作家協(xié)會會員，國家二級心理咨詢師，南昌市優(yōu)秀教師，南昌市青年骨干教師。本次培訓(xùn)會議由堯老師主講。

培訓(xùn)內(nèi)容

堯老師講授積極心理學(xué)在中小學(xué)教師（幼兒園）育人工作中應(yīng)用實踐，通過講述“三個打漁人”的故事明確告知每個老師都要成為學(xué)生的心理導(dǎo)師?；顒右潦?，堯老師帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行正念體驗，讓教師在輕松歡快的氣氛中迅速進(jìn)入本次活動。緊接著，堯老師向大家闡述了“什么是積極心理學(xué)”和“積極心理學(xué)在教學(xué)中的育人作用”等方面的內(nèi)容，并以豐富的案例闡述了學(xué)生們的心理是動態(tài)變化的，老師們要善于使用心理學(xué)交流技術(shù)給孩子們積極樂觀的導(dǎo)向。

培訓(xùn)總結(jié)

此次培訓(xùn)活動的開展有效提升我校教師對學(xué)生心理健康教育工作的能力與水平。老師們將以更積極的態(tài)度和更專業(yè)的技能，投入到心理健康教育工作中，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量。讓我們一起努力，讓自己成為一名陽光教師，送給孩子一片陽光，也留給自己一片藍(lán)天！

來源：中小學(xué)

供稿：文/游海艷

   圖/游海艷

編輯：張細(xì)蘭

核發(fā)：曹蕓