俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睘榱私⒘己玫陌囡L班貌,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和競爭氛圍,我校開展了“我的班級,我做主”為主題的班級公約制定行動。
活動中,每個班級根據(jù)本班的班風、學風、學情和班級文化制定本班個性化的班級公約。為了增強學生的班集體主人翁意識,采用學生自主討論的形式進行全面開展。
積極活躍的一年級小朋友和老師一起討論班級公約,他們認真地表達了自己的想法。討論結束后,每位同學都鄭重地在班級公約上簽好名字,表示自己一定會認真地做到班級公約的每條內容。
二年級的孩子們以誦讀班級公約的形式,進行自我反思,希望在接下來的學習生活中能夠成為更好的自己。
三年級的同學們和老師一起先學習了校規(guī),之后以小組為單位,針對“本學期我認為最需要遵守的規(guī)則”進行了討論并提出了自己的觀點。最后共同制定出班級公約以及課間活動時的規(guī)則。
四年級的學生與班主任細化了班級公約的內容,相信在新班級公約的約束下,四年級的同學們會養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,積極參加學校文體活動,努力為班級爭得榮譽。
五年級的學生背誦班級公約,他們不僅僅在學習方面,還在一些有利于身體健康、良好生活習慣方面達成了共識,設定了目標。
六年級的老師們首先肯定了這群青春年少的孩子們開學以來的表現(xiàn),同時也指出了一些問題,希望大家可以自我糾正,不斷完善。之后宣講本學期的班級公約,希望本學期同學們能互相督促,共同進步。
百年大計,教育為本。少年兒童是祖國的未來,是民族的希望。希望同學們能夠在美麗的校園里快樂成長,在充滿愛的班級里不斷進步,在具有公約力的班級公約的督促下,成為更好的自己!
來源:小學部
供稿:文/辛甜
圖/辛甜
編輯:張細蘭
核發(fā):曹蕓