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      一個值得人尊敬的傻子——現(xiàn)外學(xué)校高中部班主任祝老師

      更新時間:2015-04-10    瀏覽:1105

        4月1日,全校為一位患病學(xué)生募捐活動圓滿結(jié)束,全校共募得愛心款38140.3元。

        對于這個數(shù)字,我是蠻驚訝的,比我預(yù)想的要高出很多。昨晚返校的途中,我想了想這事的過程,三月中旬,高一(4)班的班主任祝老師,因為他姓祝,平時大多時候我就喊他“祝”!他告訴我班級里有一位女生被診斷為白血病,詢問我能否發(fā)動全校師生為她募捐。三月本就是雷鋒月,捐款獻(xiàn)愛心契合這個主題,我也就打算把它作為一項政教任務(wù),在全校推送出去。

        在校行政會上提議后,領(lǐng)導(dǎo)表示支持,但這活動如果就讓我一個人來組織,我多半在晨會上發(fā)出倡議,然后請求各位班主任在各班宣傳落實。按以往的經(jīng)驗,到捐款那天,各班會捐出多則四、五百,少則一、兩百元,全校師生捐款總數(shù)必到不了兩萬。

        高中部新任朱校長,我倆在一起討論方案的時候,他提議先在星期四下午,由高一(4)班本班同學(xué)進(jìn)行認(rèn)捐,然后在星期五下午班會課上各班進(jìn)行宣傳動員,星期天晚上收集愛心捐款。

        回顧募捐過程,高一(4)班與其他班分兩步走,是募捐到更多款項的關(guān)鍵一步。然而,最關(guān)鍵的是募捐過程出現(xiàn)了一位“傻”人,這位“傻”人就是高一(4)班的班主任祝老師,我平時叫他“?!薄R驗樗腔酵?,平時嚴(yán)守他那派別的基督教義,有許多禁忌,又是90后,辦公室里同事們自然而然更喜歡稱他為“信仰弟”。

        

        “傻子”班主任祝老師(右)接受江南都市報記者采訪

        就是這位“信仰弟”在班級募捐宣傳的時候,做了一件我們這些哥哥、叔叔們絕不會做的事,他對全班同學(xué)說的話,原話我沒問,但大意應(yīng)該是希望班上同學(xué)能踴躍捐款,為了給本班生病的那位同學(xué)更多的幫助,班上集體捐款總額是多少,他也將捐款那么多。此話一出,班上同學(xué)認(rèn)捐確實積極,全班45人,認(rèn)捐金額達(dá)到3166元,也就意味著“信仰弟”個人也得認(rèn)捐不少于3166元,最終他個人捐贈了3200元。

        第二天,當(dāng)我從同事口中得知這個消息的時候,聽到有人說他傻氣、不懂事兒,說“傻氣”每個人都明白意思,因為一般人都不會捐這么多錢,更不會那樣跟學(xué)生說,即使是那樣鼓勵學(xué)生多捐款,也會給自己設(shè)個上限,比如最高認(rèn)捐1000元、甚至2000元,可是他沒有,他就是做到了上不封頂?;蛟S有人認(rèn)為他很有錢,所以任性。其實,非也!去年他才大學(xué)畢業(yè),家庭也是普通農(nóng)村家庭,家里條件一般,離“有錢任性”的生活差的太遠(yuǎn)。但他就這么“傻”得可愛,傻在他的青春,傻在他的熱情,傻在他的愛心!

        至于說他“不懂事兒”,我說給我班學(xué)生聽的時候,他們是一臉的迷惑。因為他們多數(shù)都還是單純的孩子,而我們的“信仰弟”在讀書期間,據(jù)我與他生活中的接觸推斷,整個學(xué)生時代,他是典型的乖學(xué)生,每天好好學(xué)習(xí),然后天天向上,是每位老師都喜歡的好學(xué)生。

        他的“不懂事兒”,他的率性而為,自然而然就抬高了同事們這次捐款的門檻了,所以無形中,絕大多數(shù)同事在實際認(rèn)捐中就提高了開始時心中的標(biāo)準(zhǔn),而我們這些“老油條”們,彼此對比著學(xué)校的同事,默默地在心中排序,然后很“懂事”地捐出大家比較滿意的數(shù)目,你好我好大家都好!

        “信仰弟”的慷慨大氣,初出校門的青春朝氣,進(jìn)入工作的激情熱氣,已自稱“老油條”多年的我,不知是希望你繼續(xù)“不懂事兒”下去,還是希望你慢慢地也漸成下一根“老油條”?

        

        祝老師跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同在醫(yī)院看望患病學(xué)生

        當(dāng)星期五上午做操時間,操場上集合了全校師生,我找到“信仰弟”,詢問他心中的上限,我問他有想過學(xué)生捐款會有三千多嗎。他表示沒想到會有這么多,心中最初的估計是兩千的樣子。我立馬追問“可是已經(jīng)三千多了,超出你的預(yù)期了,你當(dāng)初為什么不設(shè)上限?”他卻回答:“我心中的上限是四千,所以還在我的心里承受范圍之內(nèi)?!?/P>

        我之所以找他,一是為了核實事情的真實與否?二是看學(xué)生認(rèn)捐三千多是否突破了他的上限,看是否有折衷的方法,如果他真要捐贈那么多錢,我得在學(xué)校扇風(fēng)了。最后他的回答是可以承受,表示會履行跟學(xué)生捐贈一樣多的諾言。既然他和同學(xué)們把火燒得那么旺了,該我出力扇風(fēng)了,所以在安排他班學(xué)生宣讀了倡議書之后,我立刻在全校師生面前,通報了他班認(rèn)捐三千多元以及他自己追加同等金額的決定。果不其然,會后有人說我也“不懂事兒”了,不該在全校師生面前說他的認(rèn)捐情況。

        風(fēng)吹過之后,果然效果不錯,初中部548位學(xué)生參與捐贈,總共捐出了6814.8元。高中部460位學(xué)生參與,總共捐出了13116.5元,教師71人捐出了9060元,學(xué)校劉董事長個人捐贈6000元,還有行政、后勤、食堂人員以及部分小學(xué)生總共捐出了2949元,昨天在捐贈儀式現(xiàn)場,還有一位現(xiàn)外06屆的畢業(yè)學(xué)生捐出了200元。

        對于這次捐款活動,每位參與的愛心人,都應(yīng)該點一個大大的“贊”!對于那位生病的同學(xué),身患疾病是其不幸,但遇見“信仰弟”這位班主任,卻是她大大大的幸!

        希望有“信仰弟”的祝,加上大家共同的福,那位患病的同學(xué),能夠在祝福中早日好起來!

        (現(xiàn)外迎賓校區(qū) 吳濤)

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