開學對大家來說充滿了各種新鮮，有對新生活滿懷期待和憧憬的，更多的則是對新學期的忐忑、焦慮和緊張。剛上初中的學生，會發(fā)現(xiàn)學習科目大大增多，難度也加大，成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)浮動甚至下滑。

　　初一學生如果在學習、生活、成長過程中遇到挫折，在自己正確面對的同時，最好主動和老師、家長溝通、交流?！凹霸绲卣业竭m合自己的調(diào)整方法，避免陷入失落、焦慮、壓抑甚至厭學的不良情緒里?！?/P>

　　下面小編整理了以下六大方面，可幫助家長們輔導(dǎo)孩子順利迎接初一新生活：

　　一、注重心理輔導(dǎo)

　　從這個階段孩子的共性可知，初一學生已開始處在人生的多種矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易發(fā)生心理問題。這個階段的孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，正在成長的他們需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力來源往往與家長的期望分不開。所以博爾思教育認為家長再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了中學的習慣養(yǎng)成階段，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學習中去。同時尊重孩子的心理需求。尊重，意味著平等對待孩子的意見，給他們平等發(fā)言的機會，并認真考慮他們的意見。

　　其實，只要家長把孩子看作是獨立的個人，理解、尊重他們因生理變化而帶來的心理變化和需求，平等對待孩子，給孩子做好引導(dǎo)，這不僅有助于消除孩子由青春期帶來的逆反心理還可以培養(yǎng)他們自立自主的能力。

　　二、培養(yǎng)孩子的自理能力

　　“溫室里的花經(jīng)不起風吹雨打”、“教育者的任務(wù)不在于交給下一代一個完整的世界，而在于引導(dǎo)和幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造一個新的世界”孩子是 一個獨立的個體，總有一天是要離開父母，獨立的去面對社會的。生活能力和獨自處理事情的能力，是一個伴隨孩子一生的最基本的生存能力。所以父母要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，把孩子應(yīng)該做的，能夠做的，以及孩子應(yīng)該承擔的對家人、對朋友、對社會的責任感都還給孩子。

　　給孩子獨立面對社會的機會，讓其成為真正意義上的獨立的人。讓其意識到自己的事情自己做，克服孩子依賴別人和怕苦怕難的思想。溺愛孩子的家長要下狠心，不為其“送飯”、不為其“穿衣”、不代其“品 味”，同時讓孩子多參加社會實踐，多接觸大自然，引導(dǎo)孩子在實踐中進行全面素質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，動手和觀察能力。

　　三、養(yǎng)成良好的生活習慣

　　孩子要先成人，再成才，其次是成龍。每個家長都希望自己的孩子性格開朗、熱情，做事認真、勤勉、有責任感、有上進心，將來成為對家庭、對社會有擔當?shù)膹?fù)合型人才。那么作為家長在日常學習和生活中就應(yīng)該時時處處注意引導(dǎo)孩子們走出一片的屬于他們的小天地，待人處事做到心懷坦蕩，胸襟開闊;嚴以律己，寬以待人;尊敬愛人，懂得感恩。

　　平時，家長們往往最關(guān)注孩子的學習成績，殊不知，當孩子成績出現(xiàn)大的問題時，恰恰是以上這些方面首先出現(xiàn)了問題，以致擾亂了孩子心靈的寧靜，導(dǎo)致學習成績的滑坡。所以，希望家長在著重提高孩子學習成績的同時，著眼于孩子綜合素質(zhì)的提高，重視培養(yǎng)孩子良好的品行和習慣。只有這樣，孩子成長的天空才能天清日朗，孩子在成長路上才能輕裝前進。

　　四、給孩子建立科學的學習計劃

　　進入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多;小學老師助學，面面俱到地幫助學生學習，小升初銜接的學生對老師的依賴性很大;中學老師開始逐漸放手讓學生自己學，課后學生自己完成作業(yè)、支配課余時間。這使小學一些懶惰、毅力較差的學生會產(chǎn)生厭學和無所適從的感覺。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法就顯得尤為重要。在這一點上，家長就要及時主動地與老師溝通，以便能更好的掌握孩子的真實情況。根據(jù)孩子的具體學習情況和老師的建議，給孩子制定科學的學習計劃。

　　五、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境

　　好的家庭學習環(huán)境對學生的學習影響是非常大的。有人說教師的孩子往往讀書會很好，是不是因為智力比別的孩子高，做老師的家長能給孩子開小灶，其 實就孩子本身而言，智力上是沒什么差別的，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，注重給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，更需要和睦。有的家庭家長長時間看電視、上網(wǎng)，打麻將、頻繁的家庭朋友聚會，忽略了家有學子，從而影響孩子的學習。建議家長最好單獨給孩子提供一個安靜的學習的 空間，讓孩子遠離干擾。

　　六、認真監(jiān)督，履行好家長的職責

　　周一到周五的晚上和雙休日的時間屬于學生自己掌控的，但是孩子自覺性不強，作為監(jiān)護人的家長要做好檢查、監(jiān)督工作，確保孩子利用好這些時間。家長要認真、負責任地督促孩子的學習，認真的檢查孩子的作業(yè)完成情況，如實寫上自己的意見并署名。這才叫家長簽字!家長要認真的負責任的檢查孩子做過的學案，看看老師的批改狀況，學生的作業(yè)完成質(zhì)量就一目了然了!