金秋十月，淡淡的丹桂飄香，輕輕掠過，在這碩果累累的豐收季節(jié)承載了濃濃的教研之風(fēng)。為全面提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力打造高效課堂，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校小學(xué)部開展歷時(shí)一個(gè)月之久的研討課競(jìng)賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)共有33位老師參賽，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科。老師們圍繞課堂教學(xué)改革，通過集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，大放異彩，課程教學(xué)各有特色。

賽課掠影

語(yǔ)文組鄧秀秀老師《大自然的聲音》

語(yǔ)文組鄧秀秀老師執(zhí)教的《大自然的聲音》，通過對(duì)大自然聲音的細(xì)膩描寫，展現(xiàn)了大自然豐富多彩的美。鄧?yán)蠋熣Z(yǔ)言生動(dòng)有趣，過渡自然，整堂課設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，一步步引導(dǎo)學(xué)生感知課文；

數(shù)學(xué)組鄧麗娜老師《烙餅問題》

數(shù)學(xué)組鄧麗娜老師在《烙餅問題》一課教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)條理清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，多媒體課件做的精美適用，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；

英語(yǔ)組付丹老師《What can you do?》

英語(yǔ)組付丹老師的《What can you do?》教學(xué)設(shè)計(jì)豐富多彩，效果顯著，整堂課的內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與積極性高，內(nèi)容非常豐富;調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情。將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合；

綜合組李萌老師《我的寶盒》

綜合組李萌老師《我的寶盒》課程內(nèi)容清晰，課前導(dǎo)入新穎，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和積極性，重視開展學(xué)生的創(chuàng)新精神。巧妙而有效的綜合能力的訓(xùn)練，能豐富孩子的想象力，提高他們的制造力。

數(shù)學(xué)組--官輝娜

數(shù)學(xué)組--李海燕

數(shù)學(xué)組--魏倩

數(shù)學(xué)組--喻凡

數(shù)學(xué)組--周蓉

英語(yǔ)組--樊婷

英語(yǔ)組--龔夢(mèng)穎

英語(yǔ)組--王淑娟

英語(yǔ)組--熊小蘭

英語(yǔ)組--周琪瑤

語(yǔ)文組--賀陽(yáng)陽(yáng)

語(yǔ)文組--李君

語(yǔ)文組--滕七妹

綜合組--渠滟清

本次活動(dòng)，參賽教師高度重視。賽前，精心選課、試課、磨課，師徒研課，“老”帶幫扶“新”，不吝指教，精益求精；賽中，自信演繹，獨(dú)具匠心;最大程度地彰顯教師獨(dú)特的教學(xué)魅力和創(chuàng)造力！

聽課評(píng)課

課后，教師們圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行認(rèn)真探討，進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)性地指出了本節(jié)課教學(xué)亮點(diǎn)和不足之處。老師們各抒己見，一路思考，一路探索，腳踏實(shí)地，行而不輟。

研討課期間，王禮琴校長(zhǎng)、曹蕓副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聽課、評(píng)課，給參賽老師們悉心指導(dǎo)，對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法提出了關(guān)鍵性指導(dǎo)意見，曹校長(zhǎng)就本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校一直堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校為辦學(xué)特色，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們將盡最大的努力，將種子播撒進(jìn)每個(gè)孩子的心田，讓它們生根、發(fā)芽，讓文化自信更美、更好地流淌在現(xiàn)外的校園里。

最后，各教研組根據(jù)教師的評(píng)分，集體評(píng)議結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定，教務(wù)處根據(jù)執(zhí)教教師上交材料（教案、教學(xué)反思、課件）進(jìn)行評(píng)定。評(píng)選出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)8人。本次研討課競(jìng)賽活動(dòng)圓滿落幕，全校師生享受了一次視聽的滋養(yǎng)！

“水本無(wú)華，相蕩乃興瀲滟；石本無(wú)火，相擊則有火花?！闭J(rèn)真扎實(shí)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)于老師們來(lái)說不僅是一次展示、一次學(xué)習(xí)，更是一次成長(zhǎng)、一次蛻變。本次活動(dòng)切切實(shí)實(shí)為老師們搭建了一個(gè)交流與提升教學(xué)水平的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。今后，我們定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地追求和探索，且思且行，努力追尋有品質(zhì)的高效課堂。

投稿人：虞友鵬

投稿單位：現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校