為了發(fā)揚我國民間的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然，四月初，我校開展了“擁抱春天 童年‘箏’好”清明節(jié)手繪風(fēng)箏活動。

此次活動旨在深入挖掘中國傳統(tǒng)文化中風(fēng)箏的象征意義，并探索清明節(jié)作為中國重要傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。希望同學(xué)們更加了解清明節(jié)的習(xí)俗，通過繪制風(fēng)箏，將傳統(tǒng)文化融入到有趣的活動中，有更直接和深刻的體驗，同時將畫變作思念與祝福。

活動前，美術(shù)老師對學(xué)生講述了風(fēng)箏的由來和形狀的發(fā)展史，并用一些視頻來加深同學(xué)們對風(fēng)箏的理解。隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮想象力，一筆一畫用色彩點綴風(fēng)箏，翩翩欲飛的蝴蝶、古靈精怪的魚兒。

活動中，學(xué)生們積極參與，從卡通圖案到古色古香的水彩粉墨應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。有的同學(xué)把風(fēng)箏畫成了燕子的形態(tài)，有的畫成了一條魚，還有的別出心裁，在繪制的風(fēng)箏旁邊配上了詩文，令人回味無窮。各式各樣的風(fēng)箏穿上了美麗的“花衣”，形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)，帶著大家的思念和期許將飛上天空。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝舜位顒硬粌H使孩子們放松身心，也放飛自己心中的夢想，為孩子們留下了一個美好的童年回憶。